Entrada n°2.- Planteamiento del problema.

1° Práctica= Encender una bombilla.
La finalidad de esta primera práctica es que a través de los cables conectados a la pila de petaca, se encienda la bombilla colocada en el portalámparas. Las posibles dificultades que pueda tener la primera práctica es que no encienda la bombilla por alguna mala colocación de cables.

2° Práctica= Bombillas en serie.
La finalidad de esta segunda práctica es que a través de los cables conectados a la pila de petaca se enciendan dos bombillas una paralela a la otra, colocadas en los portalámparas. Las dificultades que podemos encontrar es que al darle al interruptor para que las dos bombillas se enciendan, puede que sólo se encienda una por alguna equivocación de cables.

3° Práctica= Bombillas en paralelo.
La finalidad de esta tercera práctica es que las dos bombillas se enciendan a través de cables diferentes unidos hasta llegar como uno a la pila de petaca. Las dificultades que podemos encontrar es que se nos funda o no se nos encienda la bombilla cuando ponemos los cables que salen de los portalámparas unidos en la carga positiva, debemos ponerla en la negativa.

4° Práctica= Conmutador.
La finalidad de esta cuarta y última  práctica es que se enciendan dos bombillas añadiéndole al circuito 3 chinchetas y 1 clip. Las dificultades que podemos encontrar es que al poner los cables que están únidos (los de los portalámparas) se fundan o no se enciendan si los ponemos en la carga negativa, debe ir en la positiva.

Entrada nº8- Divulgación.

El resultado final de la maqueta ha sido:

Entrada nº7- Evaluación.

El resultado de la maqueta, el avión ha sido el esperado, aunque el lijado no mucho; debería de haberlo lijado más aún. La valoración del profesor a sido:
- En el lijado de piezas: 7,50
- En la presentación: 10
- En el pintado: 10
- En la construcción: 10

Entrada nº6- Construcción.

3 fotografías del proceso del avión:

Entrada nº5- Planificación.

1.- Sus procesos son; dibujar la pieza o pegar la pieza al panel, el cortado de piezas con la segueta, el lijado de piezas, hacer que encajen unas con las otras, pegar con un pegamento fuerte las piezas para la construcción y por último pintar el material construido.

2.- El número de horas dibujando o pegando las piezas han sido de unos 30 minutos, el cortado de todas las piezas han sido 6h, el lijado de piezas tres cuartos de hora, que encajen las piezas unas con las otras aproximadamente 1h, pegar las piezas 20 o 30 minutos y pintar el material construido han sido aproximadamente de 1 hora y media.

3.- Las unidades han sido:
Paneles: 2
Segueta: 1
Pelos: 10 o 13
Lija: 1
Gato: 1
Súper glue: 1
Alicates: 1
Punzón: 1
Pinturas: 2
Pinceles: 2; unos para las cosas mas finas y otro para las cosas mas gruesas.
El precio ha sido:
Paneles: 8€
Segueta: 10€
Pelos: 2,50€
Lija: 0,80 cent
Gato: 8€
Súper glue: 4€
Alicates: No los tuve que comprar porque lo tenía de mi casa
Punzón: 1,50€
Pinturas: 2€
Pinceles: 2€
La dimensión del avión:
Está en 3D.

4.- Las herramientas más necesarias para la maqueta en 3D son los paneles con el precio de 8€, la segueta con el precio de 10€ y la lija con el precio de 0,80 cent.

5.- Algunas normas de uso son colocar la segueta horizontalmente, colocar el pelo hacia las derecha y colocar un gato o tu mano sobre el panel para que el panel no se mueva y puedes evitar cortarte.

Entrada nº4- Diseño y elección.

Debido a que las piezas ya están recortadas, solo podre subir la portada como imagen:

Entrada nº3- Búsqueda de información.

- Los materiales que he utilizado para esta maqueta han sido: paneles, pegamento, segueta, alicates, punzón, súper glue, pelos redondos, pelos planos, las piezas recortadas del cuadernillos de marquetería, pinturas, un pincel y un gato.

- Los procesos son los siguientes:
1º Dibujar la pieza sobre el panel.
2º Cortar esa figura dibujada con la segueta.
3º Lijar la pieza.
4º Encajarla con su correspondiente pieza.
5º Construir según el cuadernillo de marquetería la maqueta.
6º Pintar la maqueta.

- Las normas principales son: colocar la segueta horizontalmente, colocarse en un ángulo de la mesa de trabajo por que si no, dañaríamos la mesa, saber colocar el pelo (con los dientes para abajo), otra de ellas es procurar sujetar el panel con la mano o con un gato, para que el panel no se mueva y evites cortarte con la segueta.